MST avalia jornada que alfabetizou 12,6 mil no Nordeste

Por Nayara Ribeiro
Da Página do MST

Iniciado nesta terça-feira (02), cerca de 100 representantes vindos de todas as partes do Brasil, realizam em Pernambuco no Centro de Formação Paulo Freire no Assentamento Normandia em Caruaru até o dia 07 de junho o seminário nacional de alfabetização de jovens e adultos das áreas de Reforma Agrária.

O seminário marca um momento histórico de avaliação e planejamento para a Educação do Campo, o foco do mesmo não é apenas olhar para o que foi feito, mas desenhar as diretrizes para o futuro da próxima Jornada de Alfabetização, estruturando os eixos fundamentais.

O seminário tem como programação o balanço projetivo, conjuntura, fundamentos políticos e a organização do trabalho pedagógico na jornada da alfabetização. Além disso grupos de trabalhos para avaliar, debater e fazer proposições sobre:

1- A EJA e a organização do território;
2- organicidade da jornada
3- formação de educadores/as
4- estratégias pedagógicas, cotidiano da sala de aula, didática e conteúdo
5- Planejamento, Registro do processo pedagógico, método de avaliação da aprendizagem e continuidade.

Luana Pommé, do Setor Nacional do Coletivo de Educação diz: ‘’nosso encontro demarcou o encerramento da jornada de Alfabetização da região nordeste, olhamos para nossos desafios no processo e para os acúmulos político pedagógicos desse ciclo, a partir dos quais projetamos agora a Jornada Nacional de Alfabetização do próximo período.

A alfabetização de jovens, adultos e idosos é uma decisão política do MST, é uma necessidade para avançarmos na construção de uma sociedade livre de opressões, no campo e na cidade. Nesse ano em que celebramos o centenário de Fidel Castro, importa destacar o que aprendemos com Cuba que erradicou o analfabetismo como parte de seu processo revolucionário.’’

O encontro reafirma o papel da educação do campo como uma ferramenta essencial de transformação social e territorial, rumo à consolidação de assentamentos e acampamentos como territórios totalmente livres do analfabetismo. O objetivo desses dias de formação, planejamento e discussão é sair deste encontro com o planejamento estratégico desenhado para que a leitura da palavra seja, de fato, a ferramenta definitiva para a transformação do mundo social e agrário do Brasil.

Jornada EJA Nordeste

A Jornada EJA Nordeste foi idealizada com o objetivo de erradicar o analfabetismo em áreas de assentamentos e acampamentos da Reforma Agrária, ela beneficiou os nove estados da região. Como resultado, o projeto estruturou 1.429 turmas e alcançou a marca de 12.615 estudantes que concluíram o ciclo de alfabetização. Desse total, 8.603 educandos finalizaram o processo com o domínio da leitura e da escrita e foram alfabetizados, aptos a ler e escrever cartas.

*Editado por Fernanda Alcântara