
Da roça do patrão à terra conquistada: a vida de Zé Jorge no assentamento Chico Mendes, no CE
Do trabalho duro à liberdade de plantar e colher, Zé Jorge conta como mudou de vida no assentamento Chico Mendes
Do trabalho duro à liberdade de plantar e colher, Zé Jorge conta como mudou de vida no assentamento Chico Mendes
Ato de lançamento da Jornada Nacional de Alfabetização aconteceu na manhã deste domingo, dia 11 de maio, durante a 5ª Feira Nacional da Reforma Agrária
Iniciativa pretende organizar cerca de 1500 turmas de jovens e adultos em todos os estados da região
Educadores(as) populares finalizam encontro prontos para levar a alfabetização as áreas de Reforma Agrária do sertão ao litoral do estado
Serão 1.545 turmas de alfabetização em áreas de Reforma Agrária na região Nordeste do país
Educadores e educadoras de todas as regiões do estado se reúnem para fortalecer a educação no campo
Formação conta com mais de 240 pessoas, entre alfabetizadores e coordenadores de turmas, que estarão alfabetizando camponesas e camponeses no estado de Pernambuco
O método foi criado por Leonela Inés Relys Díaz, e já tem alfabetizado quase 11 milhões de pessoas em mais de 30 países
Educandos(as) do Sim, Eu Posso! em Maricá, completam cinco meses em sala de aula e se preparam para a formatura que irá acontecer nesta sexta-feira (13) de dezembro.
Ato Político de Formatura acontecerá nesta quinta-feira (21), às 16h, no Parque de Exposições de Salvador
Formatura de 1.067 educandos(as) foi realizada no último sábado (30), com certificado de alfabetização pelo método “Sim, Eu Posso!”
Artigo rememora referendo sobre a independência do Timor-Leste, realizado em 30 de agosto de 1999, e a importância da alfabetização
Alfabetização é realizada em campanhas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), com base no método de alfabetização cubano “Sim, eu Posso” e o Círculo de Cultura de Paulo Freire
Método cubano "Sim, Eu Posso" será usado como base para alfabetizar 2.300 pessoas no município; aulas começam em janeiro
As famílias cobram alguns encaminhamentos para garantir o funcionamento, a alimentação, transporte e a certificação dos estudantes de EJA na Unidade Pedagógica e que vivem nos assentamentos do município
Método cubano “Sim, eu posso!” se apoia em produções audiovisuais
Atividade marca a finalização da primeira etapa que ao todo tem objetivo de alfabetizar 2.000 trabalhadores e trabalhadoras do campo e da cidade
Con el objetivo de contemplar 10 mil campesinos/as zambianos/as, esa primera fase de la Campaña pretende ser finalizada con 2000 personas alfabetizadas
Durante dois anos, atuando em 15 municípios com menor IDH do Maranhão, a Jornada de Alfabetização do MST alfabetizou 21 mil pessoas, com o uso de dois métodos: o cubano SIM EU POSSO! e o brasileiro de Paulo Freire
Artigo rememora referendo sobre a independência do Timor-Leste, realizado em 30 de agosto de 1999, e a importância da alfabetização
Para o MST, a alfabetização, tanto de crianças quanto de jovens e adultos, traz esperança e aprendizado para educandos e educadores das áreas de reforma agrária. Confira algumas fotos das ações construídas para romper as cercas da desigualdade a partir das letras e das palavras.
Con el objetivo de enseñar a 2.000 trabajadores rurales y urbanos a leer y escribir en la lengua oficial del país, el inglés, la Campaña arrancó en mayo.
A Brigada Internacionalista do MST Samora Machel, na Zâmbia tem atuado na África desde 2008, nas frentes de educação, agroecologia e organização das mulheres
Foram mobilizados educadores de diversos estados para contribuir na alfabetização no sertão de Alagoas
Alfabetização através do ‘Sim, eu posso’, do MST no Ceará, traz a esperança pela erradicação do analfabetismo
Já na reta final da campanha de combate ao analfabetismo, Dona Ivaneide abria um tímido sorriso quando falava da formatura.
Dona Francisca: descobrindo letras para contar sua história
“Que valores? Que ideologia? Que transformação?”, essas questões são apontadas por Djacira Araújo, do setor de educação, ao pensar a leitura e escrita como instrumentos de emancipação.
Rosimara e seu sonho de aprender a ler e escrever. Assentada no Sertão de Alagoas, no assentamento Gastone Beltrão, ela é uma das educandas da Campanha de Alfabetização "Sim, eu posso!"
Foram matriculadas mais de 18 mil pessoas em 15 municípios, 11 destes com possibilidade concreta de ter o analfabetismo superado.
Para Eleneuda Lopes, coordenadora do método na região, o espaço foi muito importante, “pois estamos na metade do processo e é necessário fazermos uma avaliação para ver se todos os educandos estão de fato acompanhado o método”
A atividade reuniu cerca de 1000 pessoas entre coordenadores, educadores e educandos envolvidos no programa
A meta é que mais 19 mil novas pessoas possam ser assistidas pelo programa no Maranhão
Além do trabalho de mobilização e formação das famílias, a campanha pretende sensibilizar os trabalhadores para que matricularem seus filhos na escola
A campanha faz parte do processo preparatório do projeto cubano de erradicação do analfabetismo “Sim, eu Posso”
O estado do Maranhão amarga um índice de analfabetismo de 19,31%. Somente os dados do campo, o percentual é de 40,3%, o mais alto do país. 72,2% destes têm menos de um ano de estudo.
"Sim, eu posso!", originário de cuba, foi o método utilizado pelos trabalhadores rurais.
O projeto de alfabetização na Bahia se utilizou da metodologia das tele aulas em dezessete turmas, cada uma acompanhada por um educador.
Leonela Relys contribuiu com a implementação do programa no Haiti, Venezuela, Bolivia, Nicarágua, Panamá, República Dominicana, Guiné Bissau e Colômbia.