
Uma educação que forma, organiza e emancipa
Desde o acampamento em Encruzilhada Natalino, a educação acompanha a construção do MST, transformando-se num princípio
Desde o acampamento em Encruzilhada Natalino, a educação acompanha a construção do MST, transformando-se num princípio
Discussão foi realizada nessa segunda-feira (29), na UFRGS
Conheça um pouco da jornada de Maria Salete Campigotto, educadora Sem Terra há mais de 36 anos
Escolas na zona rural apresentam altos índices de qualidade e aprendizagem de crianças e adolescentes
Existem mais de 2 mil escolas públicas em assentamentos e acampamentos no Brasil
Acampados e assentados da Reforma Agrária plantaram cerca de 5 hectares de sementes crioulas de diversas culturas na Universidade
Espaço ressalta a importância da formação e auto-organização no campo
Pais, professores e diretores de instituições de ensino da região da Campanha se mobilizam para garantir aos estudantes o direito à educação pública
Confira entrevista com Djacira Araújo, autora do livro sobre incidências, contradições e perspectivas da Pedagogia do MST
Estudantes de cinco estados brasileiros se formaram esta semana, na Lapa-PR
Na luta desde cedo: em meio a encontros e elementos do cotidiano, os filhos e filhas da lona preta, seguem ajudando a construir o futuro!
"A Rede Record, ao disseminar mentiras, não leva em consideração critérios mínimos de apuração e imparcialidade, faltando, entre outras questões, com a ética jornalística"
O propósito é criar uma estratégia coletiva de caráter político pedagógico, voltada para um planejamento anual de formação continuada dos educadores/as e gestores/as
Apesar dos avanços nesses últimos 20 anos, a educação do campo vem sendo gravemente ameaçada
Um suposto governo de Bolsonaro seria um risco para as conquistas dos camponeses nos últimos 20 anos, na área da educação
O ensino precisa ser reflexo do mundo que queremos construir e esse processo faz toda diferença no aprendizado, explica a coordenação das escolas
A escola Amadeus Carvalho ultrapassou as metas projetadas para este ano tanto no 5º quanto no 9º ano, séries nas quais é aplicada a Prova Brasil realizada a cada dois ano
O Festival de Arte e Cultura ocorre entre os 29 a 31 de agosto, no Ceará e tem como lema “Cultura Arte e Tradição, Salve as manifestações populares de raízes”.
Esta é a segunda ocupação da prefeitura neste ano de 2018. A pauta segue na mesma linha da anterior, em que a infraestrutura direcionada para a questão da educação, está na centralidade do debate.
Formatura foi realizada na última semana em Pelotas, no Rio Grande do Sul
Esse processo recebeu o apoio de professores, núcleos de pesquisas universitários, associações e sindicatos
Os estudantes estão sendo perseguidos por cobrarem mais cursos para os povos do campo
O ato de entrega foi marcado pela participação de religiosos, sindicatos e professores em apoio ao MST
A perspectiva é que depois de estruturada a escola possa ter do ensino infantil ao médio, contemplando assim todas as faixa etárias.
A Escola recebeu a notificação da Secretaria Municipal de Educação de Dionísio Cerqueira, comunicando encerrando as atividades escolares, alegando corte de gastos
“A educação precisa ser vista como uma ferramenta de fortalecimento do sujeito do campo”
Campanha ajudará as comunidades a se mobilizarem e levar informações contra o fechamento das escolas na Paraíba.
Esta é a primeira vez que um curso com essa característica irá circular pelas regionais do estado
A Feira acontece no dia 19 de julho em Duque de Caxias; os livros são para o encontro do Sem Terrinha no fim do mês
800 educadores e educadoras se reuniram em quatro dias de debates sobre a educação popular
A população acampada anuncia que estão motivados para iniciar novas turmas, pois perceberam que é mesmo possível aprender a ler e escrever com o "Sim, Eu posso"..
Com 17 anos de existência, a Escola Municipal Luiz Carlos Prestes atende cerca de 30 alunos da região
Pelo menos 320 pessoas aguardam novas vagas no programa de alfabetização, que utiliza método cubano.
Implantado no Brasil pelo MST, projeto é apoiado pelo governo do Maranhão e já alfabetizou mais de 7 mil no estado. Confira no Especial do Brasil de Fato.
Com base em um método cubano, projeto de alfabetização alcança mais de 27 mil maranhenses. Leia no Especial do Brasil de Fato.
Licenciatura beneficia mais de 250 estudantes de diversas localidades do estado.
Já na reta final da campanha de combate ao analfabetismo, Dona Ivaneide abria um tímido sorriso quando falava da formatura.
A comunidade fica em Centenário do Sul, norte do estado, onde o índice de analfabetismo chegava a 19% em 2010
O seminário tem o objetivo de debater as experiências e acúmulos adquiridos durante o curso, que se encerra neste sábado (16) com a colação de grau.
"Não é apenas de um prédio, para além da estrutura é uma conquista no avanço do nosso projeto de educação e de vida", afirma a dirigente Neidinha.
O projeto "uso das caldas em sistemas agroecológicos" recebeu o 3º lugar na XII Feira de Ciência e Tecnologia do estado.
Em entrevista para nossa página, Eleneuda Lopes explica como o “Sim, Eu Posso” tem contribuído no processo de emancipação dos trabalhadores e fala da importância que o método cumpre.
Relato sobre o primeiro dia do seminário de comemoração dos 10 anos da Licenciatura em Educação do Campo da Universidade de Brasília.
Recebendo a reitora do IFC, comunidade reage às perseguições do Ministério Público contra a educação do campo em Santa Catarina.
Governador Camilo Santana (PT), fez a entrega na quinta-feira (28). Atualmente, oito escolas funcionam em todo o estado nas áreas de Reforma Agrária.
Mais de 15 mil educandos já estão em salas de aula num massivo mutirão de alfabetização
Foram matriculadas mais de 18 mil pessoas em 15 municípios, 11 destes com possibilidade concreta de ter o analfabetismo superado.
Durante os dias 7 e 8 de julho foram realizados o I Seminário das Escolas de Ensino Médio das áreas de Reforma Agrária, a Jornada Cultural da Juventude, o V Festival da Canção e a Aula inaugural da especialização em Educação do Campo.
“Nossa educação precisa ser transformadora. Ela precisa massificar a luta e garantir que a nossas bandeiras históricas estejam na ordem do dia”, afirma Eliane Kay, do Coletivo Regional de Educação.
Entre os temas discutidos está a atual conjuntura política e o reflexo na educação do campo.
"Em resistência e enfrentamento às estratégias do Governo, nós movimentos sociais temos feito manifestações reivindicando o reconhecimento e respeito à educação do campo e suas especificidades”
A região norte-fluminense organiza o XIX Encontro Sem Terrinha, com foco na educação como direito e na alimentação saudável
As atividades fazem parte do 12º Encontro estadual dos Sem Terrinhas, que cobra o direito de acesso à educação pública e de qualidade nos assentamentos e acampamentos
Os movimentos defendem um projeto de sociedade, com a manutenção de direitos fundamentais como uma educação pública e de qualidade, que não pode ser pensada como mercadoria
Tema é pauta de audiência pública em Comissão da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul
O intercâmbio buscou realizar um amplo estudo sobre a alimentação saudável, tendo como base os debates acerca da soberania alimentar, agroecologia, agricultura camponesa e da Reforma Agrária Popular.
Organizada pela turma Rosa Luxemburgo, de Ciências Sociais da Terra e o MST, a iniciativa pretende travar o debate sobre a questão agrária brasileira, agroecologia e Reforma Agrária Popular
Os estudantes reivindicam o repasse dos recursos do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera) para continuidade do projeto
Reitor da UFRJ, Roberto Leher aponta o desenvolvimento de uma política educacional intencionalmente orientada para o esvaziamento do campo e de base à exploração da terra pela iniciativa privada.
Encontro pautou a falta de comprometimento dos governos com a educação do campo
Um dos pontos de destaque nas discussões foi o fortalecimento da campanha permanente “MST pela vida. Agrotóxico zero”.
Pesquisador da UFRJ detecta ação do agronegócio para influir na educação do campo. Para ele é preciso pensar na educação como um todo, que é a escola pública unitária.
Mais de 1500 pessoas se reuniram em Luziânia, Goiás, durante o 2° Encontro Nacional de Educadores e Educadores da Reforma Agrária (Enera), para debater o atual momento da educação pública brasileira. Foram cinco dias de fóruns, rodas de conversa, debates e exposições que consolidaram o encontro como um espaço de articulação entre os trabalhadores da educação na disputa de um projeto que garanta a formação dos sujeitos nas diferentes dimensões humanas, numa perspectiva de libertação e transformação.